Jeseň 2026

Ak sami uvažujete nad tým, aký je rozdiel medzi sebeckosťou a držaním si vlastných hraníc; ako si nastaviť množstvo úloh, ktoré v práci akceptujete a ktoré odmietnete (a akým spôsobom ich odmietnuť); do akej miery máte prevziať zodpovednosť za svojho brata/ sestru; nakoľko ste slobodní zmeniť vaše rozhodnutie na poslednú chvíľu, či ako viesť komunikáciu s nadriadeným v prípade, že s ním nesúhlasíte, pravdepodobne uvažujete o svojich osobných hraniciach.

Ak máte pocit, že sa od vás očakáva stabilita, výkon a rozhodovanie aj v situáciách, ktoré sú dlhodobo vyčerpávajúce; ak premýšľate nad tým, z čoho vlastne čerpáte silu, keď sa veci komplikujú; ak hľadáte spôsob, ako nestratiť integritu a vydržať aj v chaotickom prostredí, pravdepodobne sa dotýkate témy osobnej odolnosti.

Psychologické výskumy aj prax ukazujú, že odolnosť (reziliencia) nie je len vrodenou vlastnosťou, ale schopnosťou, ktorú možno pestovať – predovšetkým v bezpečnom vzťahovom prostredí. Deti, ktoré si dokážu poradiť so zmenami, prekážkami či zlyhaniami, sa nielen ľahšie adaptujú na náročné situácie, ale tiež lepšie rozvíjajú svoj potenciál a budujú zdravé vzťahy. Ich odolnosť však závisí do veľkej miery od toho, ako ju dennodenne podporujeme my – dospelí.

Z kritického myslenia sa stal dnes buzzword. Pri téme argumentácie majú ľudia neraz pocit, že sa to nepotrebujú učiť. Že to prirodzene vedia. No práve tým, ktorým sa to zdá najmenej potrebné, by sa to hodilo najviac. Zlepšovať sa v tom ale môže každý. Pri veciach, ktoré využívame niekoľkokrát do dňa, to nie je zlá investícia. Či ide o pracovné porady, internetové diskusie alebo preberanie politiky na rodinných stretnutiach – príležitostí na lepšie uvažovanie a zrozumiteľnejšie argumentovanie je mnoho.

Dokázať vymyslieť najsilnejší možný argument, rozumne ho sformulovať, presvedčivo ho podať – to je všetko s dostatkom času, nadhľadom a odosobnením sa od témy pomerne predstaviteľná úloha. V konverzáciách sme ale často v inej situácii. Obsah rozhovoru sa nás týka, musíme krotiť emócie a premýšľať za chodu. Ak sa nám aj darí manažovať veci na našej strane diskusie, je tu niekto, s kým diskutujeme – kto nás možno nepočúva, prerušuje alebo stupňuje napätie. Ako argumentovať o veciach, ktoré sú prepojené s našou identitou a ich spochybňovanie nám ubližuje? Aké argumenty používať voči niekomu, kto o rozhovor nestojí alebo neuznáva základné pravidlá slušnej komunikácie? A kedy nemá argumentácia zmysel?

V hodnotovo rozdelených skupinách a komunitách sa nám väčšinou nedarí nachádzať konsenzus. Organizovať a viesť dialóg v skupinách, ktoré stoja proti sebe, je mimoriadne ťažké – technicky a v prekonávaní pocitov krívd, nepochopenia. Napriek tomu je to mimoriadne potrebné. Hlavnou témou kurzu sú postupy zamerané na depolarizáciu a nachádzanie konsenzu.

Potrebujete vo svojej práci pripravovať a viesť pracovné stretnutia napr. projektového tímu, pracovné porady, workshopy či odborné konferencie? Náš  kurz  vám poskytne vedomosti  potrebné  na  plánovanie  a prípravu efektívneho stretnutia a pomôže vám získať zručnosti facilitovania a moderovania skupín.

Potrebujete vo svojej práci pripravovať a viesť pracovné stretnutia napr. projektového tímu, pracovné porady, workshopy či odborné konferencie? Druhá časť kurzu Facilitácia vám poskytne vedomosti potrebné na plánovanie, prípravu a moderovanie veľkých skupín a verejných stretnutí. 

Kurz je určený pre ľudí, ktorí sa ocitajú v náročných situáciách konfliktnej komunikácie na úrovni jednotlivcov alebo skupín, alebo potrebujú nadobudnúť zručnosti ako intervenovať vo fáze možnej eskalácie konfliktu.

Môže byť aj hĺbavý introvert s nevýrazným hlasom dobrým lídrom? Vyjasníme si, ako sa posledné roky mení predstava o ideálnom lídrovi - čo je tranzičné a transformačné vedenie „followership“, transakčné a transformačné vedenie, v čom spočíva facilitatívny a situačný leadership? Čo funguje vo vedení ľudí z generácie X, generácie Y a generácie Z? Opíšeme dobré príklady efektívnej stratégie vo vedení ľudí.

Pri rokovaniach občas vidno, ako si jedna strana presadí svoju vôľu a zoberie si, čo si zaumienila. Vo vyjednávaní preváži rokovacieho partnera argumentačne, formálnou autoritou, či finančnou silou. Aj v takejto situácii je však dôležité vyjednávať, predostrieť svoje záujmy a hľadať spôsoby ich naplnenia. Z kurzu Negociácia si odnesiete návod, ako na to. Je výhodnejšie zlepšiť svoje rokovacie schopnosti než znášať dôsledky mnohých nevýhodných dohôd, či ešte horšie, opakovane riešiť reálne konflikty vyplývajúce z nedohody.

Workshop je určený tým, ktorí sa neuspokoja s bežným vyskúšaním ChatGPT a ktorí vnímajú nové možnosti umelej inteligencie v každodenných úlohách.

Asi každý zažil poradu, kde nechcel byť. Ktorá mu prišla zbytočná. Ktorú by chcel viesť inak, než bola vedená. Alebo ktorú mal viesť, no nevedel, ako v daný moment motivovať ľudí alebo dosiahnuť dohodu či záver. Tento tréning je preto určený každému, kto sa na poradách podieľa, bez ohľadu na rolu. Či už porady vediete, alebo ste „len“ ich súčasťou.

Niektoré slová vedia pohnúť davom. Iné zapadnú do ticha. Rozdiel medzi nimi často nespočíva v dokonalosti, ale v úprimnosti. Publikum odpustí zaváhanie, ale nie prázdne frázy. Chce počuť niečo osobné, čo sa ho dotkne. Ak ste už stáli pred skupinou ľudí – na porade, diskusii, zhromaždení či konferencii – viete, aké ťažké je povedať „to správne“ v krátkom čase, pod tlakom a bez istoty, ako budú vaše slová prijaté. Dá sa na to pripraviť. A dá sa to naučiť.

Spätnú väzbu si často nechávame „na potom“. Keď bude viac času alebo keď nám ju pripomenie koncoročný termín v tabuľke úloh. V pravidelnom zhone často nebýva prioritou – až kým sa z drobností nestanú problémy a z ticha frustrácia. No spätná väzba je každodenná súčasť našich rozhovorov, spolupráce a vzťahov – v práci aj mimo nej. Na tréningu sa pozrieme na to, ako ju nielen dávať, ale aj prijímať tak, aby to bola pomoc a nie strašiak.

Ak občas učíte dospelých a chcete lepšie používať participatívne metódy, potom je tento vzdelávací program určený práve vám. Pomôže vám načerpať nevyhnutné teoretické vedomosti, ale najmä osvojiť a vyskúšať si tréningové zručnosti. 

Ženy v líderských pozíciach často využívajú štýl vedenia zameraný na spoluprácu, empatiu a viac preferujú horizontálnu deľbu moci. Tieto aspekty ženského líderstva môžu priniesť organizáciám rôzne výhody. Medzi tie hlavné patrí vyššia miera angažovanosti zamestnancov, lepšia pracovná kultúra, silnejšie vzťahy v tíme, ale aj podpora inovácií.